Дети и компьютеры

Сейчас в мире нет ни одного специалиста, который точно скажет как именно компьютеры и гаджеты влияют на мозг ребенка.
Наши дети — это первое поколение, которое в цифровом мире с рождения.

Куда повернет наш мир — никто пока не может предсказать.

Основное, что беспокоит родителей, когда речь заходит об играх и мобильных приложениях — опасность ухода детей в виртуальный мир, игры, соцсети.

Можно зажмуриться и делать вид, что компьютеров не существует. Ограждать детей. Проигрышная стратегия на мой взгляд. Она будет работать ровно до тех пор, пока ребенок не выйдет в социум и не обзаведется друзьями с компьютерами.

Можно махнуть рукой и сказать: «Да пусть сидит, зато по компаниям не шатается и наркотики не употребляет». Тоже так себе вариантик.

Моя стратегия — возглавить и руководить процессом! Так же, как мы вводим детей в социум, объясняя правила, предупреждая об опасностях, мы должны ввести детей в виртуальный мир.

Ниже ряд правил, которые родителям следует соблюдать, при знакомстве детей с гаджетами:

1. Компьютер (планшет, телефон) — не запретный плод, не кнут и не пряник. Это рабочий инструмент. Такой же, как пылесос.
Его можно использовать для работы, учебы, общения и развлечений, соблюдая технику безопасности. Не следует использовать его в качестве поощрения или наказания.

2. Компьютерные игры — существуют. И это не вселенское зло. Но игры — играм рознь. Есть стратегии, головоломки, обучающие и развивающие программы. Изучайте и скачивайте те, которые вам кажутся подходящими для вашего ребенка.

3. Личный пример. Если мама и папа весь день у компьютера или с телефоном в руках — почему дети должны хотеть чего-то другого? Если ваша работа связана с компьютерами - показывайте и рассказывайте детям, чем вы занимаетесь, какие программы и для чего используете.

4. Осознанность.Учите детей осознанному подходу. Возможность выбирать, что читать, смотреть, изучать — это большое преимущество компьютеров перед телевизорами.

5. Экологичность. Время пользования устройствами определяем мы, родители. Так же, как все остальное: время сна, прогулок и других занятий.

6. Компьютеры — это еще не все! В жизни ребенка должно быть много других интересных событий: спорт, игры с родителями и друзьями, путешествия, хобби.

Есть ли какой-то реальный вред психическому и физическому здоровью детей от мобильных приложений и игр?

Реальный вред от игр может случиться, если ребенок сидит за гаджетом длительное время. Тогда начинает страдать зрение, осанка. У некоторых детей - нервная система.

Точно так же, как если ребенок долго смотрит телевизор.

Мои рекомендации по возрастам:

Дети 3-5 лет.

Ведущий вид деятельности у дошкольника - игра и познание мира. Это должна быть реальная игра с реальными предметами и игрушками. Мозг ещё не созрел и не способен к восприятию абстрактной информации. В этом возрасте нет никакой пользы детям от игр на мобильных телефонах и планшетах. Лучше показать животных в зоопарке, чем в приложении.

Дети 6-7 лет.

В этом возрасте можно начинать знакомство ребенка с играми и полезными приложениями. Учить буквы и цифры, играть в шашки и шахматы, смотреть как видят мир разные животные, изучать строение солнечной системы и созвездия. 20-30 минут - это время, которое ребенок может проводить за игрой без вреда для здоровья.

Дети старше 7 лет.

Можно знакомить ребенка с компьютерными играми, учить пользоваться разными программами (например, по обработке фотографий), печатать на компьютере вслепую и т.п.


Лучшая профилактика компьютерной зависимости - это теплая атмосфера в семье, друзья и интересные события вне школы и семьи (соревнования, поездки, концерты, походы).
июнь, 19 / 2018