Детский сад в радость

Физическая подготовка.

1. Режим! К 1 сентября режим малыша должен быть таким же, как в саду. Выспавшийся ребенок - половина успеха в деле адаптации!
   
   
2. Еда: кормите примерно в то время, когда это дети будут есть в саду. Хорошо, если меню будет примерно похоже.
   
   
3. Горшечные дела: очень желательно, чтобы к выходу в сад ребенок уже обходился без памперсов и знал, что такое горшок.
   
   
4. Сон: супер, если малыш умеет сам засыпать.
   
   
5. Удобная одежда: та, которую он может снимать и одевать с минимальной помощью или без.
   
   
6. Правила: научите малыша следовать им. Перед прогулкой и после прогулки - на горшок. Перед едой - мыть руки, вешать полотенце на крючок. Перед сном - вещи снять и повесить на стульчик.
   
   

Психологическая подготовка.

1. Найдите повод сходить в сад до 1 сентября и возьмите ребенка с собой. Покажите как и что там устроено.
   
   
2. Играйте в детский сад. Постройте раздевалку, комнату для игр, спальню, детскую площадку. Проиграйте весь цикл: пришли-разделись-попрощались-пошли в группу-игра-еда-занятия-прогулка и т.п.
   
   
3. Читайте сказки про детский сад.
   
   
4. У ребенка должны быть опыт разлуки и встречи с вами (оставляйте иногда с бабушкой, папой, подругами)
   
   
5. Настройтесь сами! Чем меньше тревогу у вас, тем меньше и у ребенка!

Начинаем ходить.

1. Постепенность.

Начните с того, чтобы оставлять ребенка на 1-2 часа. Можете первые дни не уходить, а ждать в раздевалке. Даже если все идет хорошо - не торопитесь увеличивать время.

2.Контакт с воспитателем.

Важно быть в хорошем контакте, общаться, показывать малышу, что это человек, которому вы доверяете.

3. Ритуал расставания.

Сформируйте свой ритуал: 5 минут крепких обнимашек, вы уходите, а малыш смотрит в окошко и машет ручкой, какая-то вещь, которая будет напоминать о вас и т.п.

4. Спокойствие дома.

На период адаптации - никаких других изменений, никаких ссор между родителями и т.п.


Для не говорящих детей ко всему выше добавляется еще необходимость уметь жестами показать, что они хотят. Учите малыша простым словам: дай, пить, пи-пи, помоги и т.п.

Обсудите эту особенность с воспитателями, попросите их задавать вопросы так, чтобы ребенок мог ответить "да" или "нет". Расскажите, как ваш ребенок сообщает вам о том, что хочет в туалет, попить и т.п.

Есть дети, для которых адаптация к садику становится настоящим испытанием.

Многие малыши первое время плачут, когда расстаются утром с мамой. У некоторых это входит в привычку и становится ритуалом.

Как понять, действительно ли ребенку в садике плохо или просто ребенок грустит в момент расставания?

Признаки тяжелой адаптации к садику:

1. Ребенок плачет ПОСЛЕ садика. Вы приходите, а он бросается к вам в слезах.
   
   
2. Ребенок не участвует в жизни группы, не играет, сидит на стульчике, или смотрит в окно.
   
   
3. Ребенок весь день молчит и не разговаривает даже с воспитателями.
   
   
4. Изменился аппетит.
   
   
5. Появились проблемы со сном.
   
   
6. Появились проблемы с горшечными делами.
   
   

Признаки, что ребенку в садике непросто, но он справляется:

в саду ведет себя хорошо, но после сада превращается в маленького монстра: кричит, истерит, плачет, ведет себя неадекватно, не обычно.

Это происходит с детками, у которых самоконтроль уже на достаточном уровне, и в садике они себя могут сдерживать и подчиняться правилам, но после сада у них наступает своеобразная разрядка. Дома в привычном месте с помощью истерик и т.п. они сбрасывают эмоциональное напряжение.

Важно понимать причины и не ругать ребенка за такое поведение. Если есть возможность - идеально после сада пойти на прогулку и как следует побеситься, чтобы ребенок проорался, набегался и получил физическую разрядку.